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停停復停停,課停學不停。
不聞上線聲,惟聞師嘆息。
問師何所思,問師何所憶。
師亦無所思,師亦無所憶。
昨夜見訊息,快篩陽或陰,
群組十二個,個個標我名。
家長無網路,學生無電腦,
願爲借設備,孩子似我生。
東邊借平板,西邊借WIFI,
南邊找課本,北邊找考卷。
旦辭學校去,午宿軟床邊,
不聞老師喚孩聲,但聞趴臥睡覺呼嚕嚕。
旦辭學校去,午至手機旁,
不聞老師喚孩聲,但聞傳說對決聲咚咚。
關機又開機,課程度若飛。
生氣沒人理,點名照不聽。
行政忙到死,調查一直催。
催來給長官,長官稱內行。
公文十二轉,雜事百千強。
上節實體課,下節網路課;
到底如何教,消毒不能到教室,
願借校史油印室,讓我可上線。
行政聞師來,彼此淚千行;
家長聞師來,抱怨訴衷腸;
學生聞師來,視訊鏡頭裝平常。
開我麥克風,用我手寫板,
放我投影片,錄我線上課。
問答點學生,學生皆驚惶。
居隔三加四,不知學生在何方。
實體進教室,虛擬GOOGLEMEET;
虛實輪流有,安能辨我是老師?