一、依据中央流行疫情指挥中心4月25日新闻稿,依目前疫情趋势,Omicron传播力虽高,但以无症状或轻症为主,防疫应以减灾及中重症照护为重,因此政策上逐渐朝正常生活方向迈进。对师生而言,正常上课、学习与参加社团活动,亦是正常生活中重要的一环。
二、依据教育部111.04.13「校园因应『严重特殊传染性肺炎』疫情停课标准」:
(一)如有确诊者足迹,以确诊个案为核心,其接触人员暂停实体课程1-3天,等待疫调结果。
(二)暂停实体课程,以班级为原则。暂停实体课程期间,以弹性措施保障学生受教权益。
(三)学校1/3以上科/系/所的班组暂停实体课程10天,该校得实施全校暂停实体课程,该校教职员工生应进行「自我健康监测」。
三、本校综合中央流行疫情指挥中心及教育部规定,并参考其他学校做法,申请远距(同步/非同步)教学采取下列原则办理:
(一)授课班级有单一确诊者或密切接触者参与,得申请远距教学1至3天(得视情况至10天),或使用混成教学(部分学生实体上课、部分学生线上上课)方式。(注:「密切接触者」的最终判定以卫生单位为依归)
(二)授课教师确诊,居家隔离期间(10天),依老师意愿可申请远距教学(学校不得强制要求老师远距教学);或自行找其他老师代课;或以补课方式办理。自主健康管理期间,可申请远距教学7天。
(三)80人(+/-3人)以上大班课程,得依课程需求及学生因疫无法入校情形,申请远距教学;或使用混成教学(部分学生实体上课、部分学生线上上课)方式。
四、如中央流行疫情指挥中心或教育部规范有滚动修正,本校课程规范亦配合滚动修正。
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佛大防疫措施讯息公告(0505)
本校 校长(防疫专责小组总指挥官)於110学年度第三次校务会议指示,本校防疫处理原则就是降低教职员生染疫的机率,目前全校教职员生已多数完成三剂疫苗的施打,可能降低染疫外,万一确诊也会减少重症发生。本校除依教育部政策,有师生确诊或密切接触者,可申请远距教学。此外,行政与院系职员分流上班也是必要的措施,因此,本校自4月28日起,除全校学士班甄试、系所评鉴周 采全校全员上班外,各单位内部人员将采行分流上班,并视疫情状况恢复正常上班。分流上班期间 ,教师与学生仍在校上课,无论是实体课程或部份课程采行远距或混成教学,各单位同仁务必维持校务正常运作;期间办理学习活动周等活动,如遇有特殊情况时,院系得放宽办理。
端此,本校拟相关措施说明如下:
#教学
本校综合中央流行疫情指挥中心及教育部规定,并参考其他学校做法,开放申请远距(同步/非同步)教学、或使用混成教学(部分学生实体上课、部分学生线上上课)方式、80人(+/-3人)以上大班课程,得依课程需求及学生因疫无法入校情形,申请远距教学;或使用混成教学(部分学生实体上课、部分学生线上上课)方式等措施,相关细节,详见5月4日【教务处公告】课程防疫规范。如附件。
#【健康状况管理系统】使用宣导
为了因应COVID-19疫情,请各行政与教学单位(各院、系所)的【健康状况管理系统】管理员,定期查看系统资料,并请所属主管定期向符合填报之对象於填写期间进行健康关怀,特别是租赁在外之教职员生。相关细节,详见学务处即将公告之「【健康状况管理系统】使用宣导。
