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停课复课及授课因应防疫调整演练注意事项4
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教育部发布「大专校院因应严重特殊传染性肺炎疫情 停课复课及授课因应防疫调整演练注意事项」

分类:新闻稿 来源:教育部 发布资料:2020-03-31 18:33
https://cpd.moe.gov.tw/articleInfo.php?id=2943


教育部今(31)日发布「大专校院因应严重特殊传染性肺炎疫情停课复课及授课因应防疫调整演练注意事项」(如附件),协助学校因应严重特殊传染性肺炎疫情进行停课复课及授课因应防疫调整演练,并依疫情风险程度由低至高,提供「学校授课方式因应防疫之调整及演练」、「学校因应确诊病例之停课复课」、「学校因应指挥中心指示之停课复课」三种型态所需的防疫作为。当学校没有确诊病例时,学校为因应疫情,得调整授课方式或进行授课防疫演练;而当学校遇有确诊病例时,则立即启动通报作业、健康管理措施、场所消毒、授课调整、师生关怀等防疫应变措施,并依疫调结果与教育部停课标准,启动停课。

教育部指出,因目前仍为学期进行期间,学校需配合防疫需求掌握学生到课,并提供良好授课学习品质;惟学校为因应严重特殊传染性肺炎疫情,得於上开前提下调整授课方式或进行授课防疫演练,提前部署。有以下具体作为:

(一) 针对100人以上(或依指挥中心所订室内集会人数上限)大班授课或教室难以保持防疫所需适当社交距离(室内1.5公尺、室外1公尺)之课程,应立即改善环境或调整授课方式,采取全面配戴口罩、分班上课或远距教学等防疫作为;於通风不佳课室或室内场所等风险较高之授课或活动,也需优先改善。前述作为由学校督导办理,无须报教育部。

(二) 为降低对学校教学、师生生活、社区环境的影响,学校进行授课防疫演练宜优先由小规模渐进为之,先利用周间上课时间,针对校内系所或课程,分批次、间隔或轮流来进行授课方式调整,无须报教育部;倘进行全校或全院或全系(所)之授课防疫演练者,以至多一周为原则;超过3天者,应将授课防疫演练规划先行通报教育部。

(三) 学校需提醒师生在授课防疫演练期间,应避免非必要或非急迫之出国,并诚实记录课后旅游、聚会与其他集会活动。同时授课防疫演练期间学校仍须安排适足之教职员工到校,维持校园防疫状态及相关教学协助事宜。


教育部要求,学校一旦遇有确诊病例时,应就「学校因应确诊病例之停课复课」、「学校因应指挥中心指示之停课复课」两种型态,依指挥中心指示、教育部停课标准及防疫工作纲要规定,启动停课,并同步通报教育部;相关授课方式调整,则由学校督导办理,无须报教育部,并注意以下事项:

(一)学校於停课前应针对师生进行自主健康管理卫教、停课复课及后续授课补课方式等说明,并掌握师生居家隔离/检疫/自主健康管理之状况。自主健康管理学生应避免外出旅游、聚会与其他集会活动;学校在停课期间应安排适足之教职员工到校,并将资源量能优先用於师生健康管理及校园防疫工作。在停课期满及学生返校前,则应落实监测、消毒、通风、应变等四大项工作。

(二)指挥中心如因应疫情发展而有大规模区域或全国停课之需要,学校即应依疫调结果与指挥中心指示,启动停课,并同步通报教育部。各校请勿自行判断疫情,迳行宣布停课。另学校在停课期间,有关留校人员、居家管制、授课调整,以及复课准备,教育部将依指挥中心指示,再行通知学校配合办理。


教育部表示,目前已有大学陆续将授课防疫演练规划通报教育部,后续教育部也会安排相关访视,以了解办理情形。目前各校所提出的授课防疫演练规划,包括:远距课程采同步教学方式进行,办理全校教师学习线上教学软体培训,与远距教学数位TA培训,使全校教师具备线上教学之能力。同时全校师生必须於线上平台上课、线上点名,若有缺席则当天通报学生事务处,由导师及任课教师联系了解并汇报学校。另前开课程均须侧录上课内容,以利学生复习及学校检核教学成效。

教育部呼吁,学校因应指挥中心指示、确诊病例之停课复课,以及授课方式因应防疫之调整及演练,应以防疫为优先,并掌握师生动向以保护社区,避免造成防疫破口为最重要原则。大专校院因应疫情而停课或进行授课防疫演练,均须审慎规划,并妥为公告说明;同时请确实掌握学生居家学习情形,避免出入公共场所。

教育部前业於109年3月19日通报各大专校院有关大专校院因应疫情之远距教学注意事项,并於3月21日发布新闻稿请学校确实掌握学生到课情形,前开相关事项为因应疫情调整为「大专校院因应严重特殊传染性肺炎疫情停课复课及授课因应防疫调整演练注意事项」(如附件),以利各大专校院遵行。